11月27日（日）かごしま健康の森公園グラウンドで「全国小学生タグラグビー大会
鹿児島予選（サントリーカップ）」がありました。県下１２チームが集まり盛大に大
会が行われました。笠木チームは，毎週3日間，放課後に活動していますが，最近の
練習は特に気持ちも入り充実した練習を重ねていました。サインプレーの練習も繰り
返し行い，どんどん上手になっていく様子が伝わってきました。子供たちはチームワ
ークの良さを活かしながら生き生きと動いていました。結果は全体の3位ということ
で，昨年度を上回ることができました。また，別コートでは1～4年生のフレンドリー
チームが試合を行っていましたが，笠木小の子供たちは動きがとても良く，たくさん
のゴールを挙げていました。
笠木小学校では，11月は校内読書月間になっています。いろいろなジャンルの本を
借りて読めるようにするための『図書ビンゴ』や大隅北小学校児童との『読書郵便』
のやりとり，先日行われた教員による『読み聞かせ』，各学年・先生方からの『お勧
めの本紹介』，図工の読書感想画を掲示する『お話の絵作品展』などを行ってきまし
た。そして，今回は，朝活動（15分間）の時間に体育館で読書集会を行い，各学年の
代表児童の「お勧めの本」を紹介と「はらぺこあおむし」の中からクイズを行いまし
た。笠木小学校には1ヶ月に2回，曽於市立図書館の移動車「さんぺい号」が来て本の
貸し出しもしてくれます。（平成３年～始まっているので，"さん・ぺい”と言うのだ
そうです）読書を通して想像力を豊かにしたり，語彙力を豊富にしたり，言葉を大切
にしたり，考える力を高めたりしてほしいと思います。
３時間目に走り方教室がありました。今年は，市役所勤務のＭさんと消防署勤務の
Ｋさんに来ていただいて長距離を走るコツを教えていただきました。軸がぶれずに走
る姿勢，鼻から吸って口から吐く呼吸法，自分が走る距離を想定したペース配分の大
切さを丁寧に教えてもらいました。その後、全員で校庭を６分間ほど走り，手のポジ
ションや腕の振り方など気付いたことをアドバイスしてくださいました。子供たちは
今，毎朝、自主的に校庭を走っていますが，今日学んだコツを活かして走ることで，
本番，記録をのばすのではないかと期待が膨らみます。
３校時に火災を想定した避難訓練がありました。家庭科室からの出火を想定し，
非常ベル，校内放送を聞いて，安全を確保し「お・か・し・も」を意識しながら速や
かに校庭に移動することができました。消火訓練では学校主事のＭさんと，６年生の
Ｙさん，Ｈさんが，消火器を使って実演しました。消火器を使うときには「ピ・ノ・
キ・オ」を覚えておくとよいそうです。「ピ：ピンを抜く」「ノ：ノズルを火に向け
る」「キ：距離を取る 」「オ：レバーを押す」ということでした。最後は，消防車と
救急車の仕組みについて話を聞いたり，装置などを近くで見たりしました。安全への
意識が高まっていました。
３・４年生の社会科見学で，曽於警察署と消防署の勉強を行いました。子供たち
は，これまで，図書室にある乗り物図鑑などで消防車や救急車は見ていましたが，実
物の内部まで見てその仕組みに驚いていました。また，通信司令室の中も見ることが
できて，チームワークがあってこそ迅速な対応ができることを知りました。今日の見
学を通して，私たち市民の安心・安全な生活を守ってくれる方々への感謝の気持をも
つことができました。
朝の活動の時間に教員による読み聞かせを行いました。サポートクラスのＫ先生が
１年生へ，３・４年担任のＨ先生が２年生へ，Ｎ校長先生が３・４年へ，２年担任の
Ｓ先生が５・６年生へ朗読を行いました。子供たちは，声色やスピードを変えながら
表情豊かに読む先生たちの朗読に聞き入っていました。来週は，他の先生方による読
み聞かせです。
３時間目に２年生と５・６年生でいも掘りをしました。５月に校庭の一部に芋づる
を植えましたが，6ヶ月たってたくさんの実になっていました。みんなで泥だらけに
なりながら掘りました。ＡＬＴのＴ先生も一緒に掘りました。収穫する喜びを味わう
ことができたようです。掘った芋は，２週間ほど熟成させると甘くなるそうです。こ
れから全校児童・職員で持ち帰ってそれぞれの調理法でおいしくいただきます。とて
も楽しみです。
栄養教諭のＭ先生による学級活動（食育）が行われました。黄色い箱に「？」マー
クが貼ってある『はてなボックス』が１・２年の子供たちの関心を高めました。その
中から，野菜，肉，米，牛乳などの食材が次々と出てきて，子供たちは，どの食材が
「からだをつくる」「エネルギーになる」「からだの調子をととのえる」のかを楽し
く学習しました。給食でやや苦手にしている「レッドキドニー」という豆も紹介され
ましたが，この豆が３つ全ての働きに当てはまることを知ると，「これからは食べよ
う」と言っている子供もいました。また，授業の最後には，「この食材はどんな働き
をする」と答えられるようになっていました。子供たちにとって「自分との関わりを
知る」ということは大切なことと感じることでした。Ｍ先生は，毎回、いろいろな工
夫をしてきてくださるので，子供たちも授業を楽しみにしています。
子供たちの感想を見てみると次のようなものがありました。
「いろいろな食べものをしって，きらいなものも食べられるようになって，自分の成
長をまもりたい」「大きくなりたいからすききらいをなくしていきたい」「きゅうし
ょくででたものは，ぜんぶたべるようにしたいです。すききらいしないようにがんば
ります」
笠木小のみんな，給食をしっかり食べて楽しく元気に過ごしましょう。
校長先生の話は「将来の夢」についての話でした。現代の子供の将来の夢ランキン
グをもとにどんな職業があるのか，夢に向かって進むにはどのようなことが大切かを
話してくださいました。
「夢を叶えるためには → なりたい自分をイメージする →どうすればそうなれ
るのかを考える → そのために努力をする」ということが大切であることを知るこ
とで，頑張る力がみなぎってくるということでした。
子供たちは毎日楽しく学校生活を送っていますが，将来の夢を持ち，それを追い求
めようとすることでさらに毎日の生活を充実していくことができると思います。夢は
変わっていってもいいから，今の夢を大切に希望をもって生き生きと学校生活を送っ
てほしいと思います。
全校朝会のあとには，市理科研究記録展，大隅地区作文コンクールの表彰も行われ
ました。
学習発表会がありました。大運動会が終わってから１ヶ月近く時間をかけて発表の
準備をしてきました。１年生の元気のよい「はじめのことば」で始まりました。続い
て１年生の音読劇「くじらぐも・・・空のたび」でした。国語の授業で学習した「く
じらぐも」を劇にしました。会場中に響くはっきりとした声で，体を大きく動かして
発表できました。４月の入学式では緊張しながら不安そうにしていた１年生ですが，
実に堂々とした発表ができました。２年生は，音読劇「スイミーのはずがロクミー」
でした。国語の授業で学習するスイミーはたくさんの魚がまとまって１つの大きな魚
の形になりますが，６人の２年生がなわとびやかけ算九九など自分の成長をもとに一
人一人の個性を出しながら劇を行いました。昨年からぐんと成長した姿を見せてくれ
ました。休憩後は，全校児童による合奏でした。今年はディズニーの音楽をメドレー
で発表しました。１・２年生の「ミッキーマウスマーチ」～３・４年生の「子供の世
界」～５・６年生の「ジッパ・ディー・ドゥー・ダー」を続けて演奏し，最後は５・
６年生の演奏に合わせ，１・２年生は振り付け，３・４年生は歌を合わせて表現しま
した。続いて，３・４年生の「米作りについて」でした。総合的な学習の時間に田起
しから稲刈りまでの見学を通して学んだこと，豊かな収穫ができるのは今からちょう
ど１００年前に９km先の水源地から用水路を引いてきた先人の苦労があったからこ
となど学習したことをもとに発表しました。この発表に続き，１２月には田畑の中の
道路を走る持久走大会、１月には水源地遠行を行います。５・６年生は，「Ｋさぎ小
学校のある土曜授業の日」という学習発表劇を行いました。１時間目の体育の授業，
２時間目の英語の授業、３時間目の総合的な学習の時間（交流校：山形県鶴岡市あつ
み小学校への鹿児島県の紹介）の様子を，それぞれの得意な技や調べたことをもとに
発表しました。そして，最後は，小学校生活最後の学習発表会となる６年生が「おわ
りのことば」で締めました。保護者もたくさん参観してくださり，また１つ成長でき
た学習発表会となりました。
